INFANTIL
Somos una escuela de Sabadell laica, concertada y catalana con más de 60 años de experiencia
COMO SE TRABAJA
# Observamos al niño y se realiza la elaboración de un primer informe por parte del logopeda de la escuela.
# Acompañamos permanente a los alumnos y a las familias desde P3 hasta Bachillerato.
# Orientamos a las familias cuando es necesario.
# Atendemos a la diversidad (refuerzos de psicomotricidad y lengua). Somos una escuela inclusiva.
# Usamos el método Binding en el proceso de aprendizaje de la lectura desde P5.
RESULTADOS
# Detectamos trastornos de aprendizaje para atender las necesidades formativas de manera personalizada.
# Ayudamos a que los niños se inicien de manera eficaz en el aprendizaje de la lectura.
COM SE TRABAJA
# Potenciamos la educación emocional: reconocimiento de las emociones, termómetro emocional, relajación.
# Trabajamos los valores de la responsabilidad y el esfuerzo personal a través de la adquisición de hábitos, valorando el trabajo bien hecho y danto autonomía al alumno.
# Educamos en el respeto al otro y en la convivencia en las actividades de clase (proyectos interdisciplinares, rincones cooperativos internivel), en el recreo y en las salidas.
# Realizamos actividades abiertas a las familias como Read with Love.
# Contamos con el proyecto “los amigos mayores” (de Primaria).
# Organizamos un mercado y una carrera solidaria anuales.
RESULTADOS
# Reconocemos las emociones para regularlas y poder entender mejor a los demás.
# Intentamos conseguir que nuestros alumnos vivan según unos valores de convivencia, solidaridad y respeto.
COMO SE TRABAJA
# Introducimos a los niños en la robótica con robots Bee-bot para trabajar la orientación en el espacio, inicialmente de manera vivencial y posteriormente con el uso de robots.
# Realizamos actividades con tabletas.
RESULTADOS
# Motivamos a los alumnos y mejoramos su orientación en el espacio.
# Garantizamos la competencia digital desde la educación Infantil.
COM SE TRABAJA
# Contamos con una hora semanal de inglés con la maestra especialista.
# Realizamos una actividad diaria en inglés (canción, cuento o juego).
RESULTADOS
# Buscamos que se familiaricen con el inglés y comiencen a comunicarse.
# Generamos una primera aproximación de calidad al inglés para garantizar el aprendizaje futuro.
